Novinky-oznamy
Október - Mesiac úcty k starším
Exkurzia do Nitry
V pondelok 6.10. sme so žiakmi 2. stupňa navštívili historické jadro Nitry.
Hneď na začiatku nás svojimi pokladmi očarila diecézna knižnica. Dozvedeli sme sa niečo z jej histórie, videli sme najstaršiu i najmenšiu knihu na Slovensku a zaujalo nás aj rozprávanie pani knihovníčky o tom, ako sa reštaurujú staré knihy.Potom na nás čakali priestory samotného Nitrianskeho hradu. A tie nás naozaj okúzlili! Nádherné maľby, oltáre, sochy, kazateľnice, relikvie Katedrály svätého Emeráma boli pre niektorých z nás tým najúžasnejším, čo sme kedy videli.
Na záver nás vyše 100 schodov priviedlo na hradnú vežu, odkiaľ sme si vychutnali prekrásny výhľad na mesto ležiace pod nami a znova sa dozvedeli niečo nové z jeho histórie.
Už teraz sa tešíme na ďalšie spoznávanie nášho Slovensk
Mgr. D. Mojžišová
9
Otvorenie náučného chodníka v NPR Boky
Dňa 30.9.2025 sme sa na pozvanie členov CHKO Poľana a občianskeho združenia KOZA (Karpatské občianske združenie altruistov) zúčastnili so žiakmi šiesteho, siedmeho, ôsmeho a deviateho ročníka otvorenia zrekonštruovaného náučného chodníka Boky.
Naša cesta začala pri prvom paneli náučného chodníka v doline Sietno, kde zároveň prebehol aj oficiálny krst trasy tohto zrekonštruovaného chodníka. Na chodníku je nainštalovaných 13 zastavení, na ktorých sme sa dozvedeli o faune a flóre, na ktoré je táto lokalita bohatá a taktiež sme sa dozvedeli o zaujímavých geologických úkazoch (kamenné moria, vežovité skaly, hríbové útvary), ktoré sme cestou mohli vidieť.
Dominantou územia sú 230 ročné lesné porasty duba cerového a 17 tonový andezitový balvan stojaci na úzkom podklade, ktorý je známy ako Čertova skala.
Exkurzia bola pre nás obohatením a ďakujeme organizátorom za pozvanie.
Mgr. Sedliaková Andrea, DiS.
Kto veľa číta, ten sa veľa dozvie
V pondelok ráno žiaci 4. A triedy navštívili knižnicu v obci Budča. Privítala nás usmiata pani knihovníčka, ktorá už čakala na ohlásenú návštevu. Vysvetlila pravidlá a predstavila priestory, v ktorých si noví držitelia čitateľských preukazov prelistovali zaujímavé knihy. Každý si vybral tú najlákavejšiu, ktorá najviac zaujala. Po dvoch mesiacoch čítania knihu predstaví aj spolužiakom. Dnes nestačí vedieť IBA pekne a plynule čítať, ale najmä – rozumieť textu a vedieť hľadať súvislosti. Čítať s porozumením. Počas školského roka navštívime knižnicu štyrikrát, takže spoznáme 56 rôznych kníh.
Mgr. Alexandra Matúšková
10
Európsky deň jazykov na našej škole
Milí spolužiaci, rodičia, učitelia
V týždni od 22. do 26. septembra 2025 sa u nás na škole uskutočnil Európsky deň jazykov. Každá trieda z našej školy sa snažila zapojiť, či už projektom, výrobou interaktívnej hry, výrobkom, alebo maľovaním vlajok na tvár. Na hodinách cudzích jazykov sa žiaci zoznamovali so slovami v rôznych jazykoch cez hravé aktivity. Taktiež si precvičili vedomosti z geografie cez priraďovanie vlajok k štátom. Európsky deň jazykov prebiehal aj na prvom stupni tak, že žiaci z druhého stupňa im predstavili svoje pripravené aktivity a maľovali im vlajky na tvár.
Každý, kto sa zapojil do cudzojazyčnej aktivity bol odmenený sladkou odmenou, pochvalou a jednotkou z cudzieho jazyka. Zároveň prebiehala súťaž o najoriginálnejší cudzojazyčný výrobok. Ocenení boli títo žiaci:
Patrik Kido 8.A: Machový strom
Tánička Bartková 7.A: Kórejské jedlo
Dávid Gelieň 7.A: Vtáčia búdka z dreva
Vanesa Pondušová 7.A: Maľba Eiffelovej veže
Minko Mojžiš 6.A 3D: Socha slobody
Laura Šaková 6.A: Maľované vlajky
Jakubko Živický 6.A: Maľba mapa sveta
Tobiasko Peták 6.A: Drevená vlajka Veľkej Británie
Betka Kelemenová 6.A: Viacjazyčný kalendár
Eliška Sterculová 6.A: Náramok s vlajkou
Žiaci prvého stupňa sa pri príležitosti Európskeho dňa jazykov oboznamovali s abecedou v rôznych krajinách. Veľké debaty vznikali pri plagáte s čínskou klávesnicou. Prebiehali rôzne výzvy. Jazykolamy od tých najjednoduchších, až po najnáročnejšie. Na dolnej chodbe sa zas čítali najdlhšie slová v cudzích jazykoch.
So žiakmi sme viedli diskusiu o posunkovej reči. Podľa video ukážok sme sa učili základy, ktoré môžu pomôcť pri komunikácii s nepočujúcimi. Nie sú pritom dôležité len pohyby rúk, ale aj mimika, výrazy tváre, či postoj tela.
Hanka Kanková 3.B, Vilko Kožár 3.A a Matúško Sklenka 3.A viedli hlasovú reláciu o rôznorodosti jazykov a iných kultúr. Zazneli aj tipy, ako možno osláviť cudzie jazyky aj v domácom prostredí.
Veľká pochvala patrí žiakom, ktorí po celý týždeň tvorili plagáty, prezentovali vlajky sveta. Na škole máme žiakov, pre ktorých sú vlajky veľkou záľubou. Dokonca ich tvorili aj z lega počas aktivít v školskom klube detí.
Vybraní žiaci chodili z triedy do triedy s cestovnou krabicou a položili v 2. až 4. ročníku dve otázky. Následne každý na papierik napísal svoju odpoveď.
1. Koľko je podľa Teba na svete jazykov?
2. Ktorý cudzí jazyk by si sa rád naučil/-a?
Vyhodnotenie:
1. I keď presný počet nemožno určiť, Národný inštitút vzdelávania a mládeže uvádza počet siahajúci až k 7 000. Najbližšie k danému číslu boli: Eli Froľová 4.A s údajom 3 449 a Filipko Kamas z 2.A, ktorý uviedol 2 000
2. V odpovediach sa objavila najmä angličtina. Medzi najčastejšími bolo aj vedieť po nemecky, španielsky, chorvátsky, taliansky, japonsky...
Ďakujeme pani učiteľkám a učiteľom, že sme mali počas týždňa možnosť spoznať aj nové štáty, ich tradície, zvyky, zaujímavosti a uvedomiť si rozmanitosť a krásu jazykov.
Mgr. Lucia Viktorová, Klára Krajčiová 8.A
43